En esto semestre, estudiamos la cultura de países hispanohablantes, eventos históricos, y el impacto de media social, otras fuentes de media, y tecnología tienen del contexto de histórico y social en el mundo de hispanohablantes. Lo que Beatriz Trigo dijo; la manera en la cual escribimos está íntimamente relacionada con los medios en los que lo hacemos. Esto veía en muchos encargos de esto semestre. Por esto ensayo, destaco de la actividad de inmersión numero uno, “papel de medios de comunicación de masas,” una presentación de clase, y mi proyecto de las estatuas y monumentos históricos. Estos encargos exponen la tesis de Beatriz Trigo y el mensaje de nuestra clase también. Lo que en la clase y todas tareas esto semestre, fuentes de media, tecnología, y la manera en la cual escribimos efectúan cambios de la cultura y la forma que expresamos nos en la actualidad; este tema necesita estar estudia más en la futura.

Primero, hablaré de la importancia de mi tarea la actividad de inmersión número uno. Esto encargo está importante porque enfoqué de la relevancia de muchos sitias de noticias. Por ejemplo, hablé de “El País” y otros sitios y estudié cómo estos sitios estuvieron diferentes dependientes de la orientación políticas de estos periódicos o sitios. Este tema está importante de nuestra clase porque muestra el impacto de la red y sitias de noticias. Estos sitios ayudan con mostrando información y opiniones por muchas personas en segundos. En el mundo donde personas, generalmente, inclinado a creer que toda información disponible, la red y estos sitios impactan sus opiniones y puntos de vistas fácilmente. Esto es un problema porque hoy, ciudadanos no tienen conocimiento fundamental y necesitan las opiniones de los otros.

Segundo, hablaré de “Papel de medios de comunicación de masas,” y su importancia de este tema. Esta lectura enfocó de sitios diferentes también y cómo dos ejemplos de sitios intentan convencer sus lectores. Por ejemplo, “Fundación Nacional Francisco Franco” es un sitio de memoria nacionalista y tiene más información por personas que acordarse la memoria y trabaja de Franco hoy. “Izquierda Unida,” es un sitio diferente que quiere transformar España y crea un sistema de socialismo democracia. Los dos sitios y movimientos quieren usar las problemas y conflictos del pasado en el día presente porque sus quieren influencia sus personas. Esto es un otro ejemplo que personas usan los sitios y la red para influencian personas hoy, usando historia y eventos o conflictos del pasado.

Consiguiendo información no era siempre esto fácil. Por ejemplo, lo que en mi presentación de “La circunstancia humana y la digitalización de la memoria histórica,” consiguiendo información en el pasado estuvo más fuerte. El Partido Comunista de España tiene los archivos de fuentes qué incluyen una hemeroteca, libros, archivos, y bibliotecas. En el pasado, los archivos de fuentes estuvieron la fuente solamente por información del Partido Comunista en España. Hoy, muchas personas usan el internet por más información de esto tema. La internet tiene más información de esto tiempo y deja los jóvenes y otras personas aprenden esto tiempo y la historia de la Guerra Civil y la represión franquista. Estos sitios ayudan con aprendizaje de los jóvenes que no aprenden la información en las escuelas. En general, el internet y muchos sitios dejan con acordarse de los eventos y información. Tecnología cambia nuestras vidas y la forma que acumulamos información hoy.

Finalmente, hablaré del tema de mi proyecto y su relevancia de la tesis de Beatriz Trigo. Por mi proyecto, enfoqué de controversias policías involucrando monumentos históricos y su relevancia hoy. Por Los Estado Unidos, estudié los monumentos históricos y en España los monumentos a los toros. La media social (Twitter y Facebook) son fuentes de discusión y debate de estos conflictos y mucho mas también. Hoy, la media social y medios de comunicación ayuda con creando conflictos y agrandarlos. Es evidente en la red hay muchas personas que gustan los toreo y los monumentos confederados y viceversa. Aunque la internet ayuda con mostrando opiniones y noticias, necesitamos encontrar solución de los problemas de media social y la internet. Necesitamos usar Twitter, Facebook, y otros sitios por buenos acciones y paramos usando estos sitios por crear conflicto y problemas. Lo que Beatriz Trigo dijo, la forma en que escribimos, está íntimamente relacionada con los medios en los que hacemos. Hoy, tenemos más media, fuentes, y habilidades de mostramos nuestros opiniones y información. No necesitamos tabletas de arcilla o cera, papiro, etc. porque tenemos la internet y tecnología moderna. Tecnología, aunque está útil, crea problemas ver arriba. Necesitamos usar la tecnología en una forma bien, y detenerse utilizando la internet por creando conflictos que dividir nuestros. Sí, discusión y debate son importante en nuestra sociedad; pero es una diferencia de debate y conflictos inútiles.

A través de mis encargos y la tesis de Beatriz Trigo, es evidente que la forma en que escribimos está íntimamente relacionada con los medios en los que lo hacemos. En SP-470-01, estudiamos esto mucho y su impacto de la cultura, la media, la historia, y el mundo en general. Esto es un tema que necesita más evaluando, porque es importante en relación de nuestras escrituras y la manera que escribimos. En el futuro, es necesario que estudiamos esta tesis y la tema que estudiamos en esto clase. Quiero que estudiar estos temas más en los años futuros porque quiero ir a España y implementar esto información y mi conocimiento de la cultura y el idioma de España.

 

Obras Citadas: Trigo, Beatriz. “Los medios digitales: que’, quiénes y cómo.” Entornos digitales. Contextualización y praxis. Beatriz Trigo and Mary Ann Dellinger, eds. Barcelona: UOC UP, 2017.

1. Be able to watch television shows/ movies in Spanish with minimal subtitles.
2. Read at least three weekly articles about Spain and other countries and learn cultural issues.
3. Converse in extensive conversations with classmates about different cultures with no pauses.
4. Learn 20 new vocabulary words a week.

Video Link: https://www.youtube.com/watch?v=OP8vdTl7I5Q

Throughout the semester I did many different activities for these assignments that I tried to revolve around my original goals for the semester. Originally, my goals were very diverse and focused on rewatching television shows in Spanish, writing my progress regarding cultural knowledge, recording my conversations, and writing down new vocabulary words to study weekly. Although a wide variety of goals, I believe I ended up improving in the areas these goals focused on even if I didn’t do the exact activity I had written down. Although these initial goals were a good starting point, some of them were just unrealistic with the technology I had present and the desire I had to actually complete them. For example, I thought I would initially want to write journals and vocab words to aid in my skills, but later figured out I would much rather watch movies, television shows, and listen to Spanish music instead. If I am to do this again in the future, I would recommend that I look at my goals realistically and see if I will have the desire to complete them towards the end of the semester.

As stated above, watching both television shows and movies and listening to Spanish music expanded my Spanish speaking skills and my understanding of the culture greatly. I actually looked forward to completing these activities and I was able to listen to music while I was doing other things as well. Although they were different activities than those I wrote down originally, I believe they still aided in reaching my initial goals, and actually surpassed them regarding cultural understanding and also learning new phrases in Spanish.  If I were to go back, I would have focused on these activities and thought about how I could expand them more than I did this semester. Along with this, I would have liked to find a site that worked with my computer to chat people in Spain to discuss various topics and their way of life. Although I changed course due to my differing desires on what activities I actually wanted to complete, I feel those that I completed focused on the areas I am most interested in (culture and recognition) and allowed me to expand my skills greatly.

Looking back at the semester and these activities, I have decided that I will continue these activities in the future following this class as well. At some point in the future, as I have stated, I would like to move to Spain and be able to be a fluent and proficient Spanish speaker. Although this goal might be far, I believe these activities and interactions with Spanish speakers will aid. Overall, this class and these activities allowed me to get closer to my final goal and I look forward to expanding this skill in the near future.

Monumentos históricos y su controversia en la actualidad en Los Estados Unidos y España

 

Survey Results:

1. Do you think cultural monuments, such as Confederate or bullfighting statues, should be taken down?

Yes    2                         No     12

2. If yes, what would be a good solution?

If no, why should they remain standing?

General consensus:

No, they are a part of history and are important.

Not bullfighting but only Confederate statues. They should be moved to a museum.

No, they reflect the importance of these individuals in their area.

No, history cannot be erased.

No, they display culture and tradition.

No, they are important so history does not repeat itself.

Yes, melt them.

3. Do you agree that the recent desire to remove these statues shows a change in our culture in the United States, Spain, and around the world?

Yes    9                         No     5

4. Should this be an issue that deserves national and global attention (both on social media and on the news)?

Yes    7                         No, they are just statues.     7

Por mis actividades de inmersión, intenté hacer actividades diferentes. Primero, escuché la música de España, Sudamérica, y otros países de hispanohablantes mientras estudié por español y otras clases también. Escuché mucha música que estuvo popular cuando fue en España. También, escuché música de muchas artistas, por ejemplo: Pitbull, Enrique Iglesias, y Marc Anthony. Esto actividad ayúdame con mis habilidades de escuchar y comprensión. Con esto actividad, vi los videos de las músicas también. Usé subtítulos y el video que ayúdame con comprensión de la canción y el mensaje o la melodía de la canción. En general, esto actividad ayúdame enormemente y quiero continuar escuchando la música de español en el futuro y encuentro artistas nuevas también.

Con escuchando música, vi dos películas en español también. Las dos películas son comedias y son en España. Es interesante comparando el humo de los Estado Unidos y el humor de España y países de hispanohablantes. Hay muchas ataduras con la cultura del país y el humor presente en las películas. Quiero ver más películas por el activad inmersión #4 (horror, acción, etc.). y compararé estos géneros con las películas en Los Estados o otros países. En las dos películas, vi comida, prendas de vestir, frases hechas, y otros aspectos de las culturas de España. Quiero que completo otras actividades con cultura, porque es muy importante a mí.

Monumentos históricos y su controversia en la actualidad en Los Estados Unidos y España.

En la actualidad, hay muchas controversias políticas involucrando monumentos históricos y su relevancia hoy. En los Estados Unidos, hay bastantes problemas con los monumentos confederados; en España hay una situación similar con los monumentos relacionadas a los toros. Estos problemas demuestran cómo la sociedad, en ambos países, están cambiando con los años. En mi opinión, la historia y la cultura son dos temas que no podemos cambiar, y es importante que aprender estos temas en lugar de olvidar y destruir estos monumentos que representan nuestro pasado.

En Valencia, España hay problemas con la gente que no coinciden con el arte de la tauromaquia. En los años recientes, muchos manifestantes fueron a plaza de toros en España y protestan el deporte porque creen en los derechos de animales. En sus opiniones, el toreo es que supone maltratar a los toros. Específicamente en Valencia, los problemas presentes y los manifestantes actualmente destruyen los monumentos de figuras importantes en el mundo de art toro. Por ejemplo, la figura de Manolo Montoliu sé pintó con pintura aerosol n el 9 de agosto. Y también, esto es solo un ejemplo de la destrucción de propiedad que representan a los toros en Valencia y España también.

En Los Estados Unidos, hay problemas similares comparado de los problemas en Valencia. Por ejemplo, en Charlottesville, Virginia, muchos manifestantes de la confederación y su bandera, se amotinaron y provocaron daño de los monumentos de la confederación y empezaron un conflicto nacional. Sí, la confederación tiene una conexión con la esclavitud, pero los miembros de la confederación aun así son personas importantes de la historia de nuestro país. La esclavitud, claro, es terrible y es una mancha en nuestra historia, pero los miembros de la confederación estuvieron combatiendo por muchas razones y sus monumentos son importante porque aprendemos de nuestra historia.

Sí, los temas de art toros y la confederación son muy diferentes, pero el problema con los monumentos y personas en la actualidad son muy similares. En la actualidad, las noticias y media social miran estos problemas y causan disturbios. Estos temas han estado presentes por años y años, pero las noticias y la media social creyeron un problema por su intención oculta. Esto es un problema que necesitamos arreglar por al bien de los dos países y el mundo también. La generación hoy no entiende la historia y cultura del pasado y estos son peligroso por nuestro futuro.

Entiendo que personas, especialmente hoy, tienen opiniones diferentes. Aunque esto es verdad, necesitamos mirar por qué la historia y la cultura de pasada son importante por el éxito de Los Estado Unidos y España en el futuro también. A través de este proyecto y este tema, quiero exponer la importancia de la historia y cultura, usando los monumentos de la confederación y los toros como ejemplos. Aunque ellos a solamente monumentos, estas figuras representan mucho más. En cualquier caso, Valencia, España y Los Estados Unidos son dos países diferentes, los dos países son importantes para mí. Asimismo, la cultura e historia son importantes también. Espero que mi proyecto ayudará con los problemas viendo con las personas en estos países y alrededor el mundo también. Estos problemas no se resuelven ellos mismos, y el mundo necesita ayudar a todos. Conflicto, similar a esto, no está bien por Los Estados Unidos, España, y el mundo también.

 

Obras citadas

PAÍS, EL. “Los monumentos que nadie limpia en Valencia.” EL PAÍS, Síguenos en Síguenos en Twitter Síguenos en Facebook Síguenos en Twitter Síguenos en Instagram, 18 Aug. 2017, politica.elpais.com/politica/2017/08/15/diario_de_espana/1502811157_381800.html. Accessed 18 Sept. 2017.

Obras consultadas

“English to French, Italian, German & Spanish Dictionary – WordReference.com.” English to French, Italian, German & Spanish Dictionary – WordReference.com, www.wordreference.com/.

“The Free Automatic Bibliography Composer.” EasyBib, Chegg, www.easybib.com/.

 

Por mis actividades de inmersión, hice muchas actividades diferentes. Por ejemplo, vi temporada tres de Narcos en Netflix. También, leí noticias nuevas en la red de eventos y problemas en Valencia, España. Estas actividades ayúdame en muchos aspectos relacionado de mis habilidades de español.  Usando Netflix, y específicamente Narcos, mejoro mis habilidades en relación de comprensión de español, especialmente cuando un acento está allí. Cuando veo Narcos, intento no usar subtítulos y solamente oigo las personas del programa.  Necesito practicar con mis habilidades de comprensión porque es un problema para mí, y es evidente en mis IPAs en clase.

Leyendo las noticias de España ayúdame con mis habilidades de leer y también infórmame de los problemas en España y la cultura. Quiero vivir en España otra vez, y la cultura de España está interesante. “El País” es un periódico diverso y aborda muchas noticias diferentes.

A través de mis actividades de inmersión, quiero mejora mis habilidades de español en el campo dice. Conozco los campos que necesito hacer mejoras y espero que estas actividades ayúdame con esto.

 

Por mis actividades de inmersión, hice muchas actividades diferentes. Por ejemplo, vi una película en español. Esta película filmó en Madrid, España y debido a esto, hay muchos ejemplos de la cultura de España. En esta película, está evidente que las personas de España compran en las calles, beben café con leche, y los ciudadanos de España son muy social. Es evidente en la película, y durante mi tiempo en Valencia, España que las personas en España y Europa viven una vida relajado cuando comparado de las personas en Los Estados Unidos. En España, los ciudadanos se centran a la felicidad, y los ciudadanos de Los Estados Unidos se centran a dinero y comprado tecnología, una casa o un coche, etc. Las vidas de estas personas son muy diferentes, y es evidente en esta película.

También, vi videos y leí artículos de catalán y los problemas de España respecto a esto conflicto. Catalán quiere separar a España debido a impuestos y otras razones, pero España dice que esto es imposible, enumerando la constitución de esto país. A pesar de eso, catalán votó, y 91% votaron a favor de la separación de España. Debido a esto, los ciudadanos, la policía, y el gobierno de España necesitan arreglar los problemas y aúnan esfuerzos.

Estas actividades ayúdame en los aspectos de cultura, las noticias, y otras cosas también. Quiero qué continuo mis estudios de estos temas en el futuro, con el fin de ayudar con mu entendimiento de la cultura de España y los ciudadanos de España también.